您好,欢迎访问中国地区自考教材官网
商品分类
自考06058学校心理学教材(官方正版)

自考06058学校心理学教材(官方正版)

全新自考教材06058学校心理学 林崇德 人民教育出版社历年真题模拟试题电子版教材PDF教材中国自考教材网

价格¥6.80¥37.00

类型
纸质版教材电子版教材+电子版试卷
数量
-
+

客服中心

工作时间

周一至周五 9:30-18:30,节假日休息

在线客服

icon在线咨询

自考06058学校心理学教材(官方正版)

自序
第一部分 学校心理学的背景与框架
第一章 绪论
第一节 学校心理学的对象、性质与任务
第二节 学校心理学研究的缘起
第三节 学校心理学在学校教育中的地位与作用
第四节 学校心理学与其他心理学科的关系

第二章 学校心理学的发展历程
第一节 学校心理学的萌芽期(1890~1920年)
第二节 学校心理学的产生期(1920~1940年)
第三节 学校心理学的发展期(1940~1969年)
第四节 学校心理学的繁荣期(1970年~现在)

第三章 学校心理学的研究方法
第一节 学校心理学中的发展观与系统观
第二节 学校心理学研究的类型
第三节 数据收集的方法
第四节 研究数据的分析与处理

第二部分 学校心理学的基本技术
第四章 学校心理学中的测量与评估
第一节 心理测量与评估概述
第二节 智力测验
第三节 人格测验
第四节 行为评估

第五章 行为分析与矫正
第一节 行为矫正:理论与假设
第二节 行为矫正的程序与原则
第三节 行为改变的测量与分析
第四节 行为矫正的主要技巧
第五节 认知行为矫正模式

第六章 学校心理咨询
第一节 心理咨询在学校心理学中的作用
第二节 学校心理咨询中常见的咨询理论
第三节 学校心理咨询的一般程序

第三部分 学校心理学的常见问题
第七章 儿童学习障碍的鉴别与矫正
第一节 儿童学习障碍的含义与特征
第二节 学习障碍的诊断
第三节 儿童学习障碍的矫正模式

第八章 儿童社会技能的测评与训练
第一节 儿童社会技能及其缺陷
第二节 儿童社会技能的评价
第三节 儿童社会技能训练

第九章 儿童适应性行为的培养
第一节 儿童适应性行为的界定
第二节 儿童适应性行为的评价
第三节 儿童适应性行为的训练
第四节 特殊的适应性行为——职业选择与辅导

第四部分 学校心理学展望
第十章 学校心理学的未来趋势
第一节 对学校心理学前途的看法:历史的回顾
第二节 学校心理学的未来展望
第三节 关于我国学校心理学的思考
主要参考书目

序言

学以致用是现代科学孜孜以求的基本目标。
目前人类处于世纪的转折点上,置身在这光怪陆离、瞬息万变而又注重实效的信息化社会,学以致用这一论题更是受到全社会的瞩目。心理学近百年历史的经验教训,使心理学界同仁深切地意识到:中国心理学发展的生长点在于应用,而应用心理学繁荣的立足点则在于面向社会,面向生活,面向大众!
历史证明,联系实际,应用于现实社会生活实践是心理学发展的直接途径。这不仅是由心理学历史任务发展阶段所规定的,也是由其学科性质、研究对象及其特征所规定的。从1879年冯特在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室至今,世人逐渐从“玄学”神秘的怪圈中走了出来,认识和接纳了心理学这门学科,这个过程实际上也是心理学应用于实际生活、服务于社会的过程。目前,心理学正以令人难以置信的速度渗透到社会生活的各个角落,实践对此的需求和应用方兴未艾,心理学这一昔日的“丑小鸭”现在已出落得亭亭玉立,成为光彩照人的“白天鹅”了,人人欲一睹“芳容”为快!无论在政治、经济、思想、文化、教育等各个领域,还是在学校、企业、医院、行政等各个部门,无论是物质文明建设还是精神文明建设,都有其用武之地。这从心理学分支学科迭出、名目繁多中可略见一斑。无疑,在心理学应用于社会生活实践的过程中,我们必须把握其科学性、知识性和客观性,同时亦须规范和建立相应的学科,使之植根于中国社会的土壤中,走心理学中国化的道路。
全新自考教材06058学校心理学 林崇德 人民教育出版社历年真题模拟试题电子版教材PDF教材中国自考教材网
书籍名称:

学校心理学

ISBN编号:

9787107138782

定价:

18.9

主编:

林崇德,辛涛,邹泓

出版社名称:

人民教育出版社

试卷说明:

试卷是模拟试卷+历年真题(3套–16套试卷)

官方网课

暂无

类型

, , , ,