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成人高考语文辅导!成考语言表达2-语言表达要生动和简明

语言表达的前五点是准确、生动、简洁、连贯和得体,这是语言本身的要求。得体性是指语言的使用要适合外部环境。今天我们就考点2——“语言表达要生动简洁”进行全面讲解,具体内容如下:

一,生动的语言表达和应用

生动是指具体的形象,鲜活生动,往往建立在准确生动的基础上。有时候,准确生动意味着生动。然而,如果你单方面离开准确性和明确性去追求生动性,你会觉得做作和华而不实。要注意动词和形容词的恰当使用,从形、音、色等方面生动地描述事物,给人身临其境的感觉。注意运用比喻、拟人、借代、夸张、双关等修辞方法。从而提升语言的形象性和敏捷性,增加语言的趣味性和幽默感;注意句型的规律性和对称性,注意音节的押韵和谐,力求语言节奏美,使人读起来流利,听起来悦耳。具体要求是:

1.词语的适当选择使用表现力强的词语或色彩强烈的词语。有生动表现力的词可以作为宋琦《玉楼春》的词:

青烟外的晓寒是淡淡的,红杏的枝头满是春意。

这句话运用了通感手法,“吵”字使视觉和听觉得以交流,生动地描绘了枝头繁花似锦、蜜蜂蝴蝶飞舞、春意盎然的场景。

2.在正确选择句子语言表达时,如果用不同的句型表达相同的意思,就会有不同的表达效果。在句式的选择上,要注意特殊句式、常见句式、长句短句、并列句、陈述句和疑问句的交错,以及句子的零散、错综变化、语气、倒装等方面,如:

射箭要看对象,弹琴要看听众,写文章,做演讲,不用看读者,不用看听众。

第三个分句本来可以写成“写文章,做演讲,靠的是读者看着观众”,但作者反而用了反问句,形成了整体与分散相结合,以同样的方式看到差异的修辞效果,使语言显得生动、丰富多彩。

3.恰当地运用修辞手法来表达语言的生动性,就是选择具体、生动、鲜活、内涵丰富、能唤起人的感官体验的词语。恰当地运用修辞手法,可以使语言更加生动、准确、生动,增强语言作为隐喻的潜能,使事物更加生动。拟人化比喻,使描绘的对象明亮、生动、富有表现力;排比可以强化语言潜能,丰富内容,加重感情;反问句是强调;夸张是为了强调和突出,加强语气,烘托气氛,增强表达效果;双重性是为了增强诗歌的音乐美,表达简洁,表达自由;转喻是用与之相关的事物来代替某物,如:

一片枯叶落在索比的膝盖上。这是白色杀机的名片。杰克对麦迪逊广场的老居民非常有礼貌。他每年来之前总是打招呼(欧亨利《警察与赞美诗》)

该段将“枯叶”比作“名片”,生动新颖。它拟人化了冬天,使它人性化,语言充满了幽默感,这恰恰说明索比已经想到了他的冬季公寓,并不害怕冬天的情绪。

二,语言表达的简洁运用

简洁是指在陈述中表达意思时,在明确表达意思的前提下,尽量做到简单明了。简洁是指我们不重复赘述,不拖泥带水。明白表达没有歧义,可以用一句话概括。简洁是指使用尽可能少的语言,传达尽可能多的信息,达到尽可能高的准确性和可理解性。言简意赅,一定要结合具体语境,避免不必要的重复,看看下面这些话:

(1)你的好意我们心领了,上星期我们得给我们提供一美元。

构成人类细胞的各种原子都在运转

例中的第一个“我们”应该删除。例“从”有“于”的意思,再加“于”。重复例“什么”已经含有疑问的意思。重复例“口下”是多余的。